实验编号

八年级 第八章 第二节   实验8—29 人教版

实验名称

探究二力平衡的条件

实验目的

探究二力平衡的条件

实验器材

小车、两端有定滑轮的木板、棉线、托盘、砝码

实验步骤

1.将小车放在水平木板上；

2.向一边的托盘添加100克的砝码，向另一边的托盘添加50克的砝码；释放小车，观察小车的运动状态；

3.使托盘里的砝码质量相等，释放小车，观察小车的运动状态；

4.保持托盘里的砝码质量相等，让小车扭转一个角度，释放小车，观察小车的运动状态。

实验现象

小车受到大小不相等方向相反在同一直线上的两个力不能保持平衡；小车受到大小相等方向相反在同一直线上的两个力保持平衡；小车受到大小相等方向相反不在同一直线上的两个力不能保持平衡。

分析论证

实验表明，作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。