实验编号

八年级 第十一章 第三节    实验8—39 人教版

实验名称

探究物体的动能跟哪些因素有关

实验目的

探究物体的动能跟哪些因素有关

实验器材

斜面、长木板、木块、小车、钩码

实验步骤

1.从斜面上20厘米处由静止释放小球，记下木块被小球撞开的距离；

2.从斜面上40厘米处由静止释放小球，记下木块被小球撞开的距离；

3.从斜面上60厘米处由静止释放小球，记下木块被小球撞开的距离；

4.分别让质量不同的钢球和红球从斜面上同一高度从静止滚下，观察木块被撞开的距离

5.让红球从斜面上40厘米处由静止滚下，记下木块被小球撞开的距离；

6.让钢球从斜面上40厘米处由静止滚下，记下木块被小球撞开的距离；

实验现象

钢球从斜面越高的位置由静止下滑，到达水平面时的速度越大，木块被撞开的距离越大；

质量相同时，钢球的速度越大，动能越大。

运动速度相同时，质量越大的钢球撞开木块的距离越远，小球的速度相同时，质量越大动能也越大。

分析论证

质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。