实验编号

八年级 第二章 第二节   实验8—7 人教版

实验名称

响度与振幅的关系

实验目的

探究响度与振幅的关系

实验器材

铁架台、棉线、乒乓球、音叉

实验步骤

1.用棉线把乒乓球悬挂在铁架台上；

2.轻敲音叉，将正发声的音叉轻触系在棉线上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度；

3.重敲音叉，使音叉发出响度较大的声音，再让音叉轻触系在棉线上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。

实验现象

音叉发出的声音的响度较大时，弹开乒乓球的幅度较大，音叉发出的声音的响度较小时，弹开乒乓球的幅度较小。

分析论证

物理学中用振幅来描述物体振动的幅度，物体的振幅越大，产生声音的响度越大。