课堂化学实验微型化改进

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名师讲堂实验报告 | 1795人阅读 | 添加日期 2016-03-01

课堂化学实验微型化改进

吉林市田家炳高级中学 孟兆杰

资源的有效利用和环境保护是当今世界两大战略性课题,这样的大背景促使我们化学实验要进行微型化改造。下面将日常教学中积累的一点点经验和成果与大家交流、分享。

实验微型化改进包括对整套仪器的简化和实验仪器的微型化。

首先是整套仪器的简化。我找到了一款真空塑料集气瓶,用它制取二氧化氮、二氧化硫、氯气等毒气效果非常好。制取二氧化氮气体的整套仪器简化为一个瓶子,而且可以看到它的密闭性——完全不漏气,不漏液。如此神奇是因为它是医用的盐水输液瓶,用注射器抽出盐水和空气就变成了真空塑料集气瓶。使用它,学生可以把毒气拿在手里,注入药品进行性质实验,与毒气近距离接触又不会亲密接触,实现了实验过程的无毒化、无味化。

除了要把成套仪器简化,有时也要把需要多个试管的实验简化,在不需要加热和振荡时,使用井穴板最好。井穴板是药用的针剂瓶包装盒,与传统井穴板相比,井穴更深,更有利于观察气体生成,并且传统井穴板易沾染有色药品,难清洗,这款井穴板廉价易得,可以实现一次性使用,用完即弃。能将微型实验思想体现到极致的是这套“掌上实验仪器”。它们不仅“麻雀虽小五脏俱全”,而且在“小”和“全”的基础上经过了改进,更加完善。先看试剂瓶,它取自于化妆品行业,用于盛装高级精油,从使用方法上看,就是根据化学滴瓶的原理制成的。“别人的无心制造,成就了我的有心发现”。经过反复试用,我发现:它的胶帽材质优良,比传统胶帽更好用,更耐腐蚀,可以延长药品盛放时间,也可以延长胶帽的更换时间。尖嘴处的玻璃加厚了一圈,避免了学生操作不当时对尖嘴的损坏。瓶塞采用可旋设计,塞子与瓶子不易粘连,而且密闭性好,更环保。即使不小心摔倒地上,也能安然无恙,结实耐用。微型仪器并不是越小越好,要兼顾实验原理和内容,我平时选用10ml的试剂瓶,10ml是一瓶口服液的药量,药品好添加,试剂瓶好保存,这大大减少了实验准备的工作量。

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