基于STEAM教育理念“一器多用”的创新-以酶学探究实验为例

1“绿叶中色素的提取和分离”探究实验

2探究光照强度对光合作用的影响

3渗透作用的观察

4DNA和RNA在细胞中分布的探究

5同时间探究不同pH对过氧化氢酶的影响

6植物细胞的吸水和失水

7探究酵母菌呼吸方式

8建立减数分裂中染色体变化的模型

9烟草浸出液诱导沙雷菌基因突变的探究实验

10探究影响酶活性的条件

11DNA的粗提取与鉴定

12植物细胞的吸水与失水

13“真空渗水法”探究影响植物光合作用的因素

14探究不同品牌洗手液的抑菌作用

15观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂