基于真实情境的跨学科实践实验教学研究--以《改造校园天台绿化》为例

1植物的呼吸作用

2探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化

3馒头在口腔中的变化

4绿色植物的蒸腾作用

5种子萌发的环境条件

6测量人体的体温、心率等生理数据

7观察种子的萌发过程

8认识植物叶表皮气孔

9数码互动实验室应用于“观察植物叶表皮的气孔”的实验教学

10探究不同食物贮存能量的差异

11绿色植物的呼吸作用

12《绿色植物的呼吸作用》实验及拓展

13观察叶片的结构

14蚂蚁的通讯改进和创新

15观察种子的结构