化抽象为可视 促概念稳建构——《水到哪里去了》实验教学说课

1模拟眼球成像原理

2光和影

3蜡烛的变化

4各种各样的能量

5风向和风速

6吹泡泡

7怎样得到更多的光和热

8求不规则物体体积的方法

9光的反射

10摆的研究

11光的系列组合实验

12蚕的生命周期

13“固-液反应”多功能气体发生器

14制作自动葫芦托

15浮力