实验编号

高一年级 第三章 第四节 实验G13

实验名称

探究求合力的方法

实验目的

探究求合力的方法

实验器材

橡皮筋、细线、小圆环、弹簧测力计、白纸、木板

实验原理

根据力的等效替代，如果两个力（F1、F2）共同作用的效果与一个力F的作用效果相同，那么这两个力F1、F2就是力F的分力，F就是这两个力F1、F2的合力，作出力的图示，找出分力与合力之间的关系。

实验步骤

1.将橡皮筋的一端固定在木板上，另一端系在小圆环上；

2.用两个弹簧测力计测通过细线拉小圆环，使橡皮筋发生弹性形变；

3.在小圆环下固定一张白纸，用笔记下小圆环的位置O点；

4.在连接两个弹簧测力计的线端的正下方画点，记下两个弹簧测力计拉力的方向，并记下这两个拉力F1、F2的大小

5.改用一个弹簧测力计测通过细线拉小圆环，让小圆环到达O点的位置，使橡皮筋发生相同的弹性形变

6.在连接弹簧测力计的线端的正下方画点，记下弹簧测力计拉力的方向，并记下拉力F的大小；

7.在白纸上画一个标度，画一段长1cm的线段表示1N，作出拉力F1、F2及F的图示。

8.在拉力F1、F2及F的图示中，用虚线连接F1、F和F2、F的箭头，找出它们之间的联系。

分析论证

在拉力F1、F2及F的图示中，表示拉力F1、F2的线段与虚线刚好构成一个平行四边形，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力F的大小和方向。