913：制作生态球

4、实验原理  生态系统的稳定性与它的物种组成、营养结构和非生物因素等有着密切的关系。将少量的植物，以及以这些植物为食的动物和它的非生物物质放入一个密闭的透明的塑料袋中，使形成一个人工模拟的小型的生态系统。通过设计一组模拟小型生态系统实验，使它们的物种组成和营养结构不同，观察装置中动植物的生存状况和存活时间的长短，就可观察生态系统稳定性，并能探究影响生态系统稳定性的各种因素

一个生态系统一般由4个部分组成：非生物环境（如土壤、矿物质、光、水、能量等）、生产者（如绿色植物）、消费者（如动物羊、虎等）和分解者（如细菌）。为维持一个生态系统的正常运转，4个部分缺一不可。

目标：

通过建立平衡生态系统的实验，探索使小型生态系统保持平衡的条件，理解生态平衡的重要性。

器材：  5.1 实验生物: 螺蛳或小鱼虾，浮萍、小草、水藻

澄清池水、凡士林、橡皮塞、镊子、大试管或250ml烧瓶

步骤：

1．取3支试管或烧瓶。分别编号

2．在1号瓶内加1株健壮的水草；在2号瓶内加2颗健康的活体动物；

在3号瓶内加2颗健康的活体动物；和1株健壮的水草；

3. 向3支瓶内灌池水，液面离口2cm，塞紧橡皮塞，并在瓶口涂抹凡士林，又防漏气

4. 放到光线良好的地方，但避免阳光直射

5. 每天观察一次，记录水草的生活 状况、颜色变化，及动物的活动情况

注：1．制作生态球时，球内水草和小鱼的质量比保持3∶1。

2．如无自然阳光照射，每天需用辅助光源（如台灯）照射生态球3min以上。

3．春秋两季，生态球内的生态平衡可维持2个月以上。

温度：把生态球维持在摄氏15-25度之间，不可使温度有突然的改变；

光线：用人造光源或散射光，每天照6-12小时。

讨论：

1. 试管已密封，除阳光、热能外，任何物质已不能进入管内，那么管内动植物维持生存所必须的物质是怎样获得的？

2. 在设计和制作生态球时，要考虑的生态系统的成分有哪些？

3. 若管内多增加一些生产者、减少一些消费者，能否使该生态系统保持稳定的时间更长一些？