氢氧化亚铁制备最佳方法的探究

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高中化学名师讲堂实验报告 | 304人阅读 | 添加日期 2016-03-02

氢氧化亚铁制备最佳方法的探究

辽宁省鞍山市第一中学 黄蕾蕾

关于氢氧化亚铁制备最佳方法的探究内容包括以下五个方面。

一、教材内容所处的地位及处理方法

本案例的教学内容取自人教版普通高中课程标准实验教科书《化学》(必修 1)

第三章第二节《几种重要的金属化合物》第 60 页实验 3-9。

本实验在教材中没有明确的制备方法,在课堂上由于受授课时间的限制,采取传统操作方法,将吸有氢氧化钠的滴管伸入到硫酸亚铁溶液中,由于白色沉淀迅速变成灰绿色最终变为红褐色,学生几乎看不到白色沉淀。为了弥补课堂上的不足,并培养学生的实验设计和创新能力、实验技能与评价能力,在课堂教学的基础上我们将其内容延伸到校本课程中,并采取翻转式教学模式。

教学目标 : 培养学生的实验设计和创新能力、实验技能与评价能力。

教学模式 : 翻转式教学模式。

二、组织形式

(一)学生分组上网查阅资料,制定实验方案。

(二)汇报实验方案并探究可行性。

(三)教师提供实验用品,分组实验。

(四)根据实验效果探究各方案的优缺点。

三、实验用品

(一)实验仪器

大试管、导管、玻璃管、胶塞、止水夹、胶片、锡纸、滤纸、铁钉、石墨电极、导线、低压电源、镊子。

(二)实验药品

FeSO4 晶体、NaOH溶液、蒸馏水、植物油、铁粉、稀硫酸、钠、铜片。

四、实验展示

(一)第一小组

1.新制6ml左右的FeSO4 溶液,小心滴入植物油形成油膜。

2.在上述试管中用特制的长滴管迅速直接将已经煮沸处理的NaOH溶入FeSO4 溶液下层滴加,轻轻振荡(注意:不要破坏油膜),可观察到Fe的白色沉淀生成。

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