石蜡油分解实验的改进

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高中化学名师讲堂实验报告 | 2291人阅读 | 添加日期 2016-03-02

石蜡油分解实验的改进

江西省宜丰中学  朱斌基

一、引出问题

石蜡油分解实验是人教版《化学》(必修 2) 第三章第二节中的科学探究实验,其原理为:在高温、催化剂碎瓷片条件下,将石蜡油裂化,产生乙烯等气体。乙

烯是与烷烃性质不同的烃,通过实验让学生知道石蜡油分解会生成乙烯等气体,乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,能使溴水褪色,乙烯可燃烧。

早在 1990 年人教版高级中学《化学》第二册第 98 页就有石蜡催化裂化实验,

实验装置见图1所示,按当时课本方法做实验,实验效果并不理想。因此,当时

有些教师为取得好的实验效果,做了很多实验探索工作。


2004年编写的人教版普通高中课程标准实验教科书《化学》(必修2)第67

页将此实验装置进行了改进,见图 2。

《化学》(必修 2)的教师教学用书(2013 年 8 月第 18次印刷)第 48 页中提到:没有条件的学校,可以放录像或其他多媒体资料。同时实验装置可以改图3所示,实际又变为原来 1990 年人教版的实验装置图:


以上回顾说明,做“石蜡油分解实验” 有一定的难度,同时也说明很多的改进实验效果并不理想或不够科学 , 这是中学化学实验中的一个难做的实验。

二、实验探索

针对这实验,我也做了一些探索。

(一)按课本方法进行实验,结果见表 1。


由此可以得出下列结论:

1.按课本方法实验,分解产生的气体少,通入酸性KMnO4 溶液或溴水中,溶液褪色耗时多。

2. 由于容易倒吸,实验有危险,收集气体就更难,实验难成功。

(二)   根据《化学》(必修2)教师教学用书的建议,参考其他资料一些改进

实验,我做了如下探究 :

1. 针对实验中出现 0.3% 酸性 KMnO4 溶液、3% 溴水褪色慢的问题,我把两

种溶液的浓度降低一半通入气体,褪色速率同样不理想。

2. 针对实验要求温度高,把酒精灯加热改用酒精喷灯加热,由于酒精喷灯加

热温度过高,致使试管烧破,而且也解决不了溶液倒吸问题。若改用三芯酒精灯

加热,实验时不但产生气体快,而且还不会产生倒吸现象。

3.另外,按教师教学用书要求,石棉尽量多吸收石蜡油,加热石蜡油进行实验时,当收集气体并验纯后,在导管口点燃气体,气体不能平稳燃烧,会熄灭,而石棉吸收石蜡油少了又收集不到气体 , 更无法点燃。如果改用固体石蜡 ( 蜡烛 )

代替石蜡油后,这个问题得以解决。

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