静电感应现象

北京汇文中学　夏维宏

我说课的题目是《静电现象及其应用》，内容选自人教版《物理》教材选修 3-1第一章第七节，主要内容和设计思想是：通过观察实验现象创设问题情景，通过

实验探究发现物理规律，通过创新实验将抽象原理直观化、趣味化，从而培养学

生将理论和实践相结合的意识，培养学生的观察、思维能力和探索精神。

我的实验设计理念是：现象明显、演示直观、取材方便、操作简单。

首先，在认识静电感应现象的演示实验中，传统的验电羽显示现象不明显。改为静电计显示，其指针显示的优势明显!而且还可以补充形式多样的分组实验观察静电感应现象，比如直接利用静电计观察，利用自制的指针观察，这些现象的本质，都是导体中的自由电荷在电场力的作用下发生了迁移，金属丝中的自由电子被带负电的橡胶棒排斥到远端，近端显正电，与橡胶棒相吸引，因此跟着橡胶棒转动起来。那么，电荷迁移后的重新分布对周围电场又有何影响呢？

我们设计了两个分组实验对静电平衡导体的外部电场进行实验探究，改进方案不仅能探究电场的强弱，还能显示电场的方向。