大理市下关第四中学 张瑞琳
一、教学目标
(一)知识目标
1. 描述绿色植物的蒸腾作用;
2. 说出植物的蒸腾作用对水循环的影响;
3. 说出植物蒸腾作用对日常生活的影响。
(二)能力目标
1. 能设计简单的实验;
2. 能分析实验现象,得出正确结论。
(三)情感态度价值观目标:
1. 培养热爱植物、热爱大自然的美好情感;
2. 认识人与植物、人与自然和谐相处的重要意义。
二、教学重、难点
重点:描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。
难点:探究实验的设计。
三、实验设计(见下表)
四、教学过程
(一)实验材料准备
教师准备2株生长旺盛的盆栽植物、2个透明的塑料袋、棉线。学生以小组为单位准备材料。
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