在流体中运动

黑龙江省哈尔滨萧红中学　修岩松

说课内容是教科版八年级《物理》下册第十章第一节《在流体中运动》。

教材分析：本节课是压强知识的延伸和拓展，是流体力学的基础，具有承上启下的重要作用。本节课知识内容贴近生活，实验内容丰富，趣味十足。

学情分析：本节课有关流体的运动以及速度变化情况，与生活实际联系紧密，不易观察，学习起来较为抽象，学生只对表面现象感兴趣，缺乏理性思考，由于八年级的学生已经初步具备了一定的观察、分析、解决问题的能力，本节课教学重点在实验探究上，用实验来逐步引导学生思考和实践，激发他们的学习兴趣，激发学生对科学的热爱。

根据课标要求和课程的特点，共设计6个环节。实验过程包括引言实验、演示实验、探究实验、体验实验、设计实验。

一、实验教学目标

（一）知识目标：理解流体压强与流速的关系，并能解释生活中的现象。了解飞机的升力产生的原因，能够用伯努利原理解释生活中常见现象。

（二）能力目标：培养学生科学探究的兴趣、动手操作的能力、分析解决问题的能力等。

二、实验内容设计

（一）课程规定实验：“自制机翼模型”实验。

（二）教材中开设的实验：喷雾器实验，冷热水混合淋浴器。

（三）自行设计的实验内容：模拟“烟囱”实验，改进的机翼升力实验，模拟撞船实验，吹乒乓球实验，吸尘器实验，自制飞机，吹蜡烛实验等。

三、实验环境设计